30 hs (2 clases semanales de 75’ c/u)
Input: Language + Speaking
Esta fase consiste en clases en su empresa, en horario y días a convenir, donde se fomentará la conversación sobre temas de interés del grupo y se aclararán dudas de forma individual.
30 hs (equivalente a dos horas y media por semana)
Self-study Pack: Listening + Pronunciation + Reading & Writing
Consiste en una serie de actividades especialmente seleccionadas para reforzar las áreas más débiles y las necesidades específicas de cada participante. Este pack será entregado a partir de la tercera semana de clases, una vez que se tenga un conocimiento concreto de las áreas a incluir.
4 sesiones de 8 hs (fecha a convenir)
Para lograr mayores resultados se sugiere incorporar a la propuesta, fines de semana intensivos en nuestro centro (en Oviedo). Cada una de estas jornadas equivale a un mes de clases y se sugiere realizar dos sesiones consecutivas en un fin de semana entre las semanas 4 y 6 del curso y las siguientes 2 entre las semanas 9 y 11. Esto le incorpora al curso 4 meses de contacto.
La propuesta para estas sesiones intensivas es trabajar periodos de una hora con objetivos concretos (diseñados a partir del progreso del curso) con 3 o 4 profesores diferentes para contribuir al dinamismo y a generar una situación equivalente a la de un congreso donde se cambia de un ponente a otro, a la vez de estar expuesto a una variedad de acentos y estilos.
Módulos intensivos, el equivalente a un mes, en un día; lecciones con objetivos claros basados en la recreación de situaciones cotidianas del ámbito laboral previa preparación exhaustiva para lograr los mejores resultados. Varios profesores lo acompañan, guían y preparan para llevar a cabo las distintas tareas. Lo esperamos!!!!
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09.30 to 10.00 |
Greetings and Introduction Folders/ Materials |
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10.00 to 11.00 |
COMMUNICATION | Session 1 |
Preparation for Case Study I: Starting up, Vocabulary and Listening. Idioms |
Grouped according to level |
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11.00 to 12.00 |
Session 2 |
Case Study I: Creating a sense of identity: Improve communications in a global company Follow-up: Memo |
Grouped according to interest | |
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12.00 to 12.15 |
Coffee Break |
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12.15 to 13.00 |
BUILDING RELATIONSHIPS | Session 3 |
Preparation for Case Study II: Starting up, Vocabulary and Listening Multi-word verbs |
Grouped according to level |
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13.00 to 14.00 |
Session 4 |
Case Study II: Getting to know you: Discuss ways to promote customer loyalty Follow-up: Sales letter |
Grouped according to interest | |
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14.00 to 15.00 |
Lunch Break |
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15.00 to 16.00 |
TEAM BUILDING | Session 5 |
Preparation for Case Study III: Starting up and Vocabulary Listening Conditionals |
Grouped according to level |
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16.00 to 17.00 |
Session 6 |
Case Study III: The new boss: Look at ways of improving the performance of a sales team. Follow-up: Letter |
Grouped according to interest | |
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17.00 to 17.15 |
Coffee Break |
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17.15 to 18.00 |
MANAGEMENT STYLES | Session 7 |
Preparation for Case Study IV: Starting up, Vocabulary and Listening Similarities and differences |
Grouped according to level |
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18.00 to 19.00 |
Session 8 |
Case Study IV: Zenova: Assess feedback from employees to improve management styles. Follow-up: Report |
Grouped according to interest | |
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19.00 to 19.30 |
Round-up and Feedback |
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Un año de curso en solo 12 semanas
Cursos especialmente diseñados según sus necesidades y objetivos en tres fases para optimizar resultados en el menor tiempo posible.
12 semanas = 92 hs. = un año lectivo